不粗暴专制地对待孩子,如何才能避免粗暴专制地对待孩子呢,遵循孩子的成长规律,爸妈要掌控情绪,平衡心态

　　在中国，自古以来爸妈对孩子最拿手的教育方略就是打。“打是亲骂是爱，不打不骂是祸害”“树不修不成料，儿不打不成才”“棍棒底下出孝子”，这都是历史上相传的教 子经验。孩子犯了错，一些脾气暴躁的爸妈在恨铁不成钢的恼火下，失去理智地对孩子进行打骂，想以此来促使孩子改正错误。
　　然而，打骂这种粗暴的教育方略，不但不能达到爸妈的教育目的，而且会让孩子形成说谎、冷漠、孤僻、仇视、攻击等心理问题，而这，常常会变为孩子以后不良行为，甚至 走上犯罪道路的根源，也会造成孩子出走、自杀等终生遗憾事情的发生。
　　很难想像生于富裕家庭的小良，谈起爸妈来居然感受不到半点亲情。记忆里爸妈都忙于自己的工作，父亲从没带他出去玩过，对他的教育不是呵斥就是贬低讽刺，粗暴的父亲 需要的是儿子的顺从与听话，母亲一般护着儿子，为了他的事，爸妈的关系也跟着紧张。
　　高考完结后，小良落榜了，暑假里整天在家待着，除了上上网，打打游戏之类，就无其他的活动安排，意志日渐消沉，精神渐渐颓废，自己懒得跟同学联系，同学的邀请也基 本是采用回避，作茧自缚式的把自己困在里面。对于小良异常的言行举止，母亲看在眼里，疼在心里，比谁都着急，却又无法可施。
　　心理学实践证明，存在心理问题的孩子，大多是由于爸妈采取了“单向教育”，他们不了解孩子的内心，刻板地说教、粗暴地打骂、无情地强制、精神的虐待，不仅恶化了亲 子关系，还让孩子丧失了安全感和归属感，从而影响孩子的身心健康和个性的健全发展
　　因此当孩子犯了错误的时候，爸妈应耐心细致的作好孩子的思想工作，告诉他哪儿错了，为啥错了，同时还要告诉他，同样的错误不要重犯，要及时的改正，要吸取教训。切 莫用简单粗暴的方式对待孩子，只有这样孩子才能健康成长。
　　那么，爸妈如何才能避免粗暴专制地对待孩子呢？
　　遵循孩子的成长规律，拿出合理要求
　　要使教育得到成功，就要全面了解孩子身心发展的实际水平，遵循孩子生理和心理的发展规律。不管是让孩子学做家务劳动，还是让孩子学习文化知识，都要从孩子实际身心 发展出发，遵循从易到难的顺序进行，忽视了这一点就难以得到应有的效果。
　　在教育中，有的爸妈望子成龙、望女成凤心切，急于求成，只从主观意愿出发，把孩子看成实现自己心愿的工具，要求孩子这样那样，过高的要求致使孩子难以接受，就会逐 渐产生厌倦情绪。而对此，爸妈却一味埋怨孩子不理解爸妈苦心，甚至施加打骂这样的粗暴方式，这样做不仅不奏效，常常事与愿违。因此，只有从孩子的实际水平出发，循序渐 进地启发教导子女，才能达到教育目的。
　　爸妈要掌控情绪，平衡心态
　　当孩子犯了错误或做出一些令爸妈难以接受的行为时，有些爸妈一时过于激动，掌控不了自己的情绪，打断甚至不听孩子的解说，就对孩子训斥或粗暴的打骂。确实，孩子在 爸妈的大吼大叫下，或许会显现得听话、服从，但这样的手段会渐渐无法掌控局面。
　　初期会让孩子的受到惊吓，影响稳定的情绪和心理发育。渐渐就会让孩子有错也不向爸妈说，采取隐瞒、撒谎等方法来逃避爸妈的斥骂，久而久之也会像爸妈一样以同样的手 段对待别人。而且爸妈揍孩子是教育无能的显现，会把自己最气愤、最薄弱的环节显露给孩子，孩子就知道了如何能使爸妈暴怒，那他想气爸妈的时候就会这样做。
　　孩子是不可能不犯错误的，但也不可能永远是错的，随着年龄的增长，他们在不断学习，不断成熟，会有自己的观点和看法，尽管他有时会有些片面。因此，爸妈不要把孩子 当作成人，以爸妈的要求来强求孩子。当发现孩子犯了错时，要保持冷静，先反思一下是否自己教育方略上的问题。
　　还有，在与孩子的谈话中，倘若孩子的意见和自己有冲突时，一定不要失去掌控大吼大叫，应当冷静地剖析一下孩子的意见是否正确。倘若正确的要给予支持，倘若是错误的 ，爸妈应当在商讨的气氛中给孩子剖析，切记不要一味地否定孩子的意见，不然会让孩子养成沉默寡言的孤僻性格。因此，爸妈要注意掌控自己的情绪，从孩子的角度出发剖析孩 子的观点和看法，那样就会对孩子多些理解，也可以帮助孩子更好地完善他的行为和观念，并理解你的帮助和指令是为他着想。
　　此外，爸妈还应当注意自己日常生活中的情绪对孩子的影响。不要在孩子面前显现出消极的情绪，那样会让孩子受到爸妈的消极情绪影响。
　　冷静处理孩子的不良行为
　　爸妈打骂孩子常常是自己急了的时候，因此要学会冷静面对，处理孩子的不良行为。所谓冷静就是在自己着急、上火、生气时不要教导子女，自己先消消气，等心情平静了再 教导子女。这样才能防止粗暴型教育，冷静地、客观地处理好孩子的各种问题。
　　有一个三年级的学生，放学回到家兴高采烈地告诉母亲：放学时老师叫他们几个值日生扫地，结果他们几个一窝蜂地跑了，把老师气得要命。看着孩子那由于喜悦而通红的脸 蛋，这位母亲心理尽管气愤，但口中仍然只说了“是吗”就没有再说啥。