不扮演孩子的“监工”,不要总把孩子当孩子来对待,不要盲目责怪孩子,教孩子学会掌握自己,鼓励孩子多与人交流,

　　法国思想家卢梭说：“为了使一个孩子能够变为明智的人，就必须培养他有自己的看法，而不能要他服从我们的看法。”
　　孩子的自信心和决断力不是生来就有的，要想让孩子具备这种能力，爸妈应早给孩子锻炼的机会，让孩子多经历一些事情。作为爸妈，应当丢掉成年人的主观意识，以孩子的 眼光来理解他们的世界，并给予得当的引领，让他们通过自己的经验学到知识。
　　倘若爸妈站在成人的立场，用成人的思维方式为孩子剖析问题指明方向，告诉他们如何去做，不给孩子任何锻炼的机会，那么爸妈只是一个“监工”罢了。这样的教育是很难 让孩子接受的，也会让孩子受到极大的伤害。
　　有这样一位父亲，从孩子出生后，就坚持“陪着”孩子。
　　当孩子与伙伴玩的时候，他就看着孩子怎么玩；当孩子学习的时候，他就把电视关掉，坐在孩子旁边监督孩子学习；当孩子需要休息的时候，他就给孩子规定时间，不让孩子 过多的休息。在这位父亲的努力下，孩子在班里的成绩名列前茅，变为父亲的骄傲。
　　可是，当孩子要参加中考之际，这位孩子却失踪了！
　　被找到的孩子这样回答：“父亲对我的爱太沉重了，我感觉自己都是被他监视着，一不小心就会做得不好，我很恐惧自己考不了好成绩。”
　　可见，这位父亲在不知不觉中扮演了孩子的“监工”。他都是监督孩子的各种行为，生怕孩子做出一些不正常的行为。而这种监视却让孩子的心理承受了巨大的压力，对孩子 来讲并不是他所需要的。
　　明智的爸妈只是在孩子需要的时候陪伴孩子，在孩子忙于自己的事情时，则给予孩子充分的自由，让孩子自己安排他的时间。这样，每个人都有自己的空间，相处起来才会比 较融洽。
　　倘若爸妈管得太来厉，只能使孩子产生逆反心理，出现比较严重的对抗行为。出现这样的结果是每个做爸妈的都不愿意看见，因此应当及早采取措施。
　　对待孩子态度要理智和冷静
　　面对孩子的错误要理智和冷静，切勿简单粗暴。对于处于在逆反期的孩子，面对他的无理要求和蛮横态度，一定要冷静对待，先给孩子做耐心细致地讲解，尽量让他明白是非 曲直，然后作出具体处理。
　　不要总把孩子当孩子来对待
　　孩子到了一定的年龄，都有强烈的自主意识，独立性增强，不喜欢别人把自己再当小孩子看，因此爸妈要改变以往的态度，遇到遇到孩子的意见，不要对孩子的每个细枝末节 都指手画脚，更不要大包大揽，而要与之商量。
　　不要盲目责怪孩子
　　有逆反心理的孩子，就像弹簧一样，压得越紧，弹得就越高。面对孩子的不听话，一味地批评、责怪，只能让他们走得离爸妈更远。正确的方法应当是心平气和地交谈。
　　多表扬、多鼓励孩子
　　这是一个拉近与子女关系的好办法。由于有逆反心理的孩子普遍期望被认同感，喜欢和那些欣赏自己的人在一起。
　　教孩子学会掌握自己
　　可以在机会合适的时候提醒孩子，遇事要尽力克制自己，要知道，退一步海阔天空，凸显自己的个性并不是是通过与他人的对抗来实现的。
　　鼓励孩子多与人交流
　　孤僻的孩子更容易冲动，走极端。爸妈应当鼓励这样的孩子多交朋友，与人多交流，使之在集体环境中感受到欢乐，增长经验，学习处世之道。
　　创造和睦的家庭气氛
　　爸妈应变为孩子的好朋友，相互信任，一起享受欢乐，舒缓孩子内心的压力。另外，对家庭事务把孩子叫来一起商量讨论，不失为一个好方法。
　　多用事实教导子女
　　事实胜于雄辩，让孩子在事实面前认识自己的过错，改正自己的过错。总的来讲，对这一时期的孩子进行家教，原则上是少讲道理，多摆事实，并且还要注意自己的态度，要 适度；必要时，给孩子一个面子，让他有一个台阶下，让其有反思的余地，这样才能产生好的教育效果。
　　总之，爸妈扮演孩子的“监工”，不是教育的好方法，好的教育方略应当是给予孩子成长的自由，并灵活多变地帮助孩子解决成长中的各种问题。只有这样，孩子才能欢乐成 长，健康成才。