弦外之音,作为一个称职的爸妈应学会倾听、乐于倾听，并乐于倾听孩子的弦外之音,

　　“我是你的孩子，因此你要理解我所说的话。请不要笑，这不是让你笑的，而是让你听懂的，要不然我不原谅你。”说这话的是一个小姑娘，她还在上幼儿园。
　　这位小姑娘的话启发爸妈们注意，在家庭教育中要善听孩子的弦外之音，才能明白孩子的真实意图。而很多爸妈老是在那里自以为是地评价，孩子的话就都是被打断，让他根 本无法完整地表达一件事。更何况，爸妈的评价都是站在一个成人的立场上，有些评价对孩子来讲或许不太适合。
　　爸妈应当做的应当是：认真听完孩子的话。这不仅是在对孩子进行平等做人、平等对待别人、平等对待自己的教育，也是走进孩子心灵的有效手段。然而做孩子忠实的倾听者 ，是需要付出时间和耐心的。作为孩子的爸妈，只有真正换位思考，对孩子的诉说才会认真听下去，才能产生交流中的互动。要不然，没等孩子说完两句话，就不耐烦了，那就会 伤了孩子的自尊心。
　　因此，作为一个称职的爸妈应学会倾听、乐于倾听，并乐于倾听孩子的弦外之音，才能真正学会从孩子的倾诉中真切地感受和掌握孩子的喜怒哀乐，真正了解孩子在想些啥， 要求啥，希望啥；才能真正领会孩子的思想意图，分享孩子的欢乐，真诚地为孩子的进步而高兴，为孩子的成功而喝彩；才能有效地用爸妈的体贴去化解孩子的烦恼，营造出充满 爱意的温馨家庭环境；也才能赢得与孩子的真诚友谊。
　　因此，作为爸妈千万不能忽视倾听孩子的弦外之音。唯有这样，爸妈们做孩子的思想工作才能心中有数、有的放矢，才能不断提高家庭教育的质量和水平。
　　倾听孩子的弦外之音的最主要目的在于建立亲密关系，帮助孩子发展健全的性格。
　　亲子关系品质的加强要依赖倾听，除了建立亲密关系外，还能提供良好的素材，孩子在人生旅途中会发展成啥样与爸妈亲有很大的关系，爸妈可以深刻影响孩子的身影，但父 母亲很难去决定孩子这一生会走的方向，影响层面何在？在于爸妈们提供了啥素材与对待他的方式。因此倾听孩子的弦外之音有两种目的：一方面让孩子发展健康性格；另一方面 帮助孩子发展“人生脚本”。
　　在一个闷热的下午，李心洁浑身是汗地骑着自行车在人流车流中艰难地行进。女儿坐在李心洁的车后，向她讲着在班里与同学闹别扭的事，劳累疲惫、心里正烦的她毫无反应 地听着。
　　慢慢地，女儿的声音弱了下来。忽然，她小声说：“母亲，我差点儿忘了，老师让买一盒橡皮泥。”李心洁不耐烦地说：“早干嘛去了，刚才路过文具店为啥不说！”谁知当 她极不情愿地带着孩子返回文具店时，女儿竟然气鼓鼓地自己跳下车，恨恨地说：“不买了，回家！”说完，头也不回地径直往家走。
　　一进家门，李心洁就冲到女儿面前质问她为啥这么不听话。女儿眼泪汪汪地望着她说：“母亲，你知道吗，我们小孩儿也很可怜！”李心洁一下子愣住了，像遭到重重的一击 。女儿的小脸通红，哽咽着：“母亲，你们爸妈心烦的时候，可以对爸妈们小孩儿发火；我们小孩儿心烦的时候，找谁发火呢？你知不知道，我们有时也很难受……”孩子的话使 李心洁的内心长时间无法平静下来。
　　李心洁说，我们曾经也是孩子，也曾由于爸妈拒绝了我们的正当要求，由于一次误解而遭斥责……这种伤害常常留下难以抚平的伤痕，有时甚至会伴随我们一生。今天，做了 母亲的我，却由于工作、生活的压力和烦恼而把不良情绪发泄到孩子身上，全然不顾孩子的心理变化和承受能力。
　　“我们小孩儿也很可怜”，这句话使李心洁猛醒，她知道，自己粗暴的态度已经伤害了孩子幼小的心灵。望子成龙的殷殷期望、缺乏兄弟姐妹的亲情沟通、繁重的学习压力… …他们太需要心的交流和沟通。很多爸妈常常忽视了这一点，而只关注孩子的学习，只看重每次考试的分数，却不知道这样做会不利于孩子心理的健康成长。因此，很多的孩子便 变得不愿和爸妈说话。在这种环境下成长起来的孩子，又怎么不会和爸妈产生代沟，又怎么不会心生隔膜呢？
　　从这以后，李心洁就开始有意识地给自己的心灵留出一块空间，让她去容纳孩子的喜怒哀乐。她知道不仅应当在学习和生活上关心孩子，更应当悉心去体味孩子那一颗期望得 到理解的心。
　　从此，她与孩子之间的沟通越来越密切，代沟这堵墙在她们的身上也消失得无影无踪。
　　有人说，教育就是不断消除误解的过程。倾听孩子的弦外之音，可以增进沟通，促进理解。一个孩子就是一个世界。爸妈们都应学会倾听，倾听他们的话语，倾听他们的心声 ，倾听他们对世界的理解和对未来的梦想。
　　爸妈们都想保护孩子，以免他们失望、受挫或与别人发生冲突，但爸妈不能将他们永远地置于自己的保护之下。爸妈能够做的就是帮助他们理解并处理不愉快经历的感受。通 过与爸妈一起分担不愉快的感受，孩子将会减少伤害和压力，同时也渐渐增强了对自己情绪的掌控能力。在面对挑战和日常生活中的失意时，他将会作出较好的选择。
　　那么，如何才能更好地倾听孩子的弦外之音呢？下面介绍的几种方法，不妨作为爸妈们的参考。